Cumpliendo con la solicitud de nuestros lectores, detallamos algunas de las últimas directivas del Ministerio de Educación referidas a las políticas a aplicarse sobre comprensión lectora y que compartimos con todos los docentes:
1. Aspectos pedagógicos e implementación de los módulos de comprensión lectora Este es otro Power point donde se explica paso a paso la forma de implementar en el aula los módulos distribuidos por el Ministerio. Se señala el tratamiento pedagógico de los módulos, como adecuarlos a las unidades didácticas, los criterios e instrumentos de evaluación.
2. Distribución y gestión de los módulos de comprensión lectora 1,2,3 Este es un Power Point donde se explica lo relacionado con los módulos entregados a inicios de año, su gestión y distribución.
3. Mediante la R.M. N°0202-2009-ED: se implementa el Concurso Nacional de Comprensión Lectora en las Instituciones Educativas de Gestión Pública del Nivel Secundario. Aquí las normas para su implementación Concurso Nacional de Comprensión Lectora
4. Movilización nacional de Comprensión Lectora Resolución Ministerial N° 0044-2009-ED y la Directiva N°
001-2009-ME/VMGP "Normas para la implementación de la Movilización Nacional por la Comprensión Lectora en las instituciones educativas de gestión pública de nivel secundario"]
"La Movilización Nacional por la Comprensión Lectora (MNCL) se concibe como el conjunto de acciones promovidas por el Ministerio de Educación, cuyo propósito es contribuir a mejorar significativamente el rendimiento en comprensión de lectura de los estudiantes de 2°, 3° y 4° grados de Educación Secundaria de todas las instituciones educativas de gestión estatal del país, y que involucra la participación activa de la Comunidad Educativa y la Sociedad en su conjunto.
En el marco de la MNCL el Ministerio de Educación ha diseñado un conjunto de acciones en los siguientes componentes: pedagógico, comunicacional y participativo. Estas acciones serán ejecutadas por las diversas instancias de gestión educativa descentralizadas durante el presente año." del portal del MINEDU
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